”Det här är en rätt så tråkig framsida för en väldigt intressant bok. Så låt dig inte luras av framsidan, innehållet är guld värd. Speciellt om du är lärare och undervisar elever i svenska som andraspråk eller har andraspråkselever i klassrummet. Framgång genom språket heter boken som är skriven av Annika Löthagen, Pernilla Lundenmark och Anna Modigh. En bok som handlar om verktyg för språkutvecklande undervisning av andraspråkselever. Alla tre författarna är lärare och boken har vuxit fram ur deras engagemang, erfarenheter och kunskaper inom modern teoribildning. …”
Taggar: handla böcker och köp böcker. Läs bokrecensioner om kultur och litteratur. Det här är en rätt så tråkig framsida för en väldigt intressant bok. Så låt dig inte luras av framsidan, innehållet är guld värd. Speciellt om du är lärare och undervisar elever i svenska som andraspråk eller har andraspråkselever i klassrummet. Framgång genom språket heter boken som är skriven av Annika Löthagen, Pernilla Lundenmark och Anna Modigh. En bok som handlar om verktyg för språkutvecklande undervisning av andraspråkselever. Alla tre författarna är lärare och boken har vuxit fram ur deras engagemang, erfarenheter och kunskaper inom modern teoribildning. Det är en metodbok med direkta exempel på hur det kan gå till. Elever med ett annat språk än svenska behöver språkligt stöd i alla skolans ämnen för att lyckas. Därför tycker jag att fler lärare, oavsett vilket ämne man undervisar i, ska fortbilda sig i svenska som andraspråk. Det är en kompetens som verkligen behövs och kommer att behövas alltmer i den svenska skolan idag. Den svenska skolan är en skola i förändring skriver Löthagen, Lundenmark och Modigh och med detta menar de att allt fler elever kommer från länder utanför Europa och Sverige vilket ställer högre krav på lärare för att de eleverna ska få en framgångsrik skolgång. Boken utgår från teori och forskning inom andraspråk och författarna presenterar studier gjorda av bland annat Jim Cummins, Kenneth Hyltenstam och Caroline Liberg. Jag är fascinerad över författarnas väl genomtänkta bok med verktyg och arbetssätt för en framgångsrik språkutvecklande undervisning. Stöttning, interaktion, ämnesövergripande undervisning, performansanalys och portfolio är några av de saker som tas upp i boken. Här får du inte bara presenterat vad som är språkutvecklande, utan även vad som inte är språkutvecklande. Min avsikt med denna recension är inte att göra reklam för boken, men jag tror att utifrån vad jag skriver om den, kan ni förstå vad jag tycker. Det här är en bok som bör finnas på varje lärares skrivbord… rekommenderas starkt!
Related posts:
- Pärlor på svenska – Andersson, Löthagen & Sohlgren
- Skön litteratur – Annika Löthagen & Jessica Staaf
- John of God – helande genom tro och genom ljus, helande genom smärtfri "andlig operation"
- Språket i farfars mun.
- Kärlek till språket i originell berättelse
2010-01-11 22:32:00 från 
